據(jù)洛圖高新科技（RUNTO）《中國大陸北京交互平板市場分析季度報告》表明，2020年中國內(nèi)地文化教育互動平板電腦商品交貨126萬部，同比增加2.8%。

多元化解決方法變成文化教育互動平板電腦新項目市場前景

文化教育顯示系統(tǒng)中液晶顯示屏白版位居，液晶顯示屏教室黑板比例升高洛圖高新科技（RUNTO）將文化教育互動平板電腦（E-IB，Educational Interactive Board）分成三類，指的是投射互動白版（P-IWB，Projection Interactive White Board）、液晶顯示屏互動白版（L-IWB，LCD Interactive White Board）和顯示屏互動教室黑板（L-IBB，LCD Interactive Black Board）。

據(jù)洛圖高新科技（RUNTO）預(yù)測分析數(shù)據(jù)信息，2021年，液晶顯示屏白版占有絕大部分市場份額，達(dá)到68.3%；液晶顯示屏教室黑板比例升高5.3個點，至25.1%，投影白板在超大尺寸要求層面性價比高優(yōu)點依然存有，市占保持在6.6%。

2021年中國內(nèi)地文化教育互動平板電腦產(chǎn)品構(gòu)造預(yù)測分析

數(shù)據(jù)來源：洛圖高新科技（RUNTO），企業(yè)：%

跨界營銷生產(chǎn)商和多元化整體解決方案逐漸入場

文化教育信息時代，教學(xué)項目除硬件配置自身的基礎(chǔ)功能，如撰寫感受、規(guī)格、價錢等原因外，整體解決方案的認(rèn)知度還在不斷提高。與此同時，傳統(tǒng)教育表明公司也逐漸更加注重“軟 硬”計劃方案的集成化及其多元化的公司產(chǎn)品推廣方案，比如希沃易 、鴻合π、康佳光學(xué)天福云2.0網(wǎng)站等。由此可見，教育市場信息化規(guī)劃逐漸向技術(shù)產(chǎn)品、服務(wù)平臺和系統(tǒng)應(yīng)用遷移。

“軟 硬”整體解決方案成教育現(xiàn)代化購置發(fā)展趨勢時下，智慧課堂、錄播室、雙師教學(xué)等新起智慧課堂方式分階段的發(fā)展趨勢，迫使教育現(xiàn)代化市場的需求正方向教學(xué)教研系統(tǒng)軟件、校園管理、平臺服務(wù)緊密結(jié)合的角度演化。據(jù)洛圖高新科技（RUNTO）調(diào)研數(shù)據(jù)表明，文化教育信息化軟件在總體手機(jī)軟件市場占有率已達(dá)1/3。從2020年我國教育市場系統(tǒng)軟件購置落地項目看，高等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育和教育信息化基本上三三平均分，幼兒教育僅占1.5%。從產(chǎn)品系列看，以學(xué)習(xí)軟件、數(shù)據(jù)管理平臺、云桌面系統(tǒng)軟件為主導(dǎo)，人工智能技術(shù)、軟件工具的購置呈逐步上漲趨勢。

2020年我國教育市場系統(tǒng)軟件購置落地項目要求構(gòu)造

數(shù)據(jù)來源：洛圖高新科技（RUNTO），企業(yè)：%

做為教育現(xiàn)代化較大媒介的互動平板電腦，在市場競爭激烈、企業(yè)產(chǎn)品單一化的大環(huán)境下，在“軟 硬”層面完成多元化突出重圍，向細(xì)分化課堂教學(xué)要求情景的整體解決方案升階，能夠在行業(yè)市場出類拔萃，顛覆式創(chuàng)新文化教育生態(tài)鏈。

依據(jù)洛圖高新科技（RUNOT）預(yù)測分析，2021年中國內(nèi)地教育現(xiàn)代化行業(yè)整體解決方案市場容量將超過4000億人民幣。在其中，硬件配置經(jīng)營規(guī)模將占據(jù)54%，做到2160億人民幣，互動平板顯示器機(jī)器設(shè)備銷售量將達(dá)141萬部，同比增加12.8%；銷額約228億人民幣，在總體硬件配置市場占比10.5%。